| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为啥结果不是 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***362 |
| 1拃长的含义，借助拃长估计物体长度形成研究报告 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***093 |
| 一元一次方程与一元一次不等式的区别，无理数与有理数的区别对比表格 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***093 |
| 第三个题应该怎么办解 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | a15***019 |
| 没懂 文字详细步骤 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***141 |
| 老师这个是怎么求的，我忘了 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | z15***566 |
| 二分之三 乘以 二 再除以 根号二 的值 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***647 |
| 老师，为什么答案上没有标注x>-1？傲德 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | pds*** |
| 第三问不懂 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***362 |
| 老师，可以给标准的图吗？ [数与式] | 2025-02-04 | 1 | pds*** |
| 给个步骤看不懂 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | a15***555 |
| 解析 [数与式] | 2025-02-04 | 3 | jd1***416 |
| 老师第三题运用了什么知识我不会做老师讲一 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***536 |
| 如图 [数与式] | 2025-02-04 | 3 | jde***jyp |
| 听不懂老师讲一下谢谢 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***536 |
| 可以像老师一样在数轴上只标出要用的两点 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | lfs*** |
| 第三题怎么做 [数与式] | 2025-02-04 | 1 | JD1***797 |
| 为啥 [数与式] | 2025-02-03 | 1 | lcy***877 |
| 答案除以三之后变成x方-4xy-y方+ [数与式] | 2025-02-03 | 5 | JD1***517 |
| 第二问怎么化简 [数与式] | 2025-02-03 | 1 | JD1***362 |
