| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这部就具体过程写一下 [数与式] | 2020-12-01 | 1 | ded*** |
| 老师，怎么化简 [数与式] | 2020-12-01 | 3 | liu***168 |
| (X—1)(Y—1)= 老师请帮忙化简 [数与式] | 2020-11-30 | 1 | JD1***097 |
| 这几项怎么得来的 [数与式] | 2020-11-30 | 1 | L* |
| 计算 [数与式] | 2020-11-30 | 3 | w18***695 |
| 老师 [数与式] | 2020-11-30 | 3 | JD1***615 |
| 老师快回话 [数与式] | 2020-11-30 | 3 | hjx***215 |
| 这里的符号为什么这样变 [数与式] | 2020-11-30 | 1 | dar*** |
| 为什么 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | JD1***544 |
| 不懂 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | JD1***544 |
| 数学 [数与式] | 2020-11-29 | 3 | rui*** |
| 做整式除法的题目有什么注意事项？ [数与式] | 2020-11-29 | 1 | JD1***293 |
| 8和4得公因數不是有很多個嗎 2不是嗎 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | JD1***742 |
| 老师 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | xus***ing |
| 这些的分母是怎么得出来的，有什么公式可 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | hyx***030 |
| 这是为什么，是哪里涉及到的知识 谢谢 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | JD1***526 |
| 如图 [数与式] | 2020-11-29 | 5 | h* |
| 见图 [数与式] | 2020-11-29 | 5 | JD1***839 |
| 老师幂是什么？ [数与式] | 2020-11-29 | 1 | lx1***613 |
| 见下图 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | m15***521 |
