| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 无理数与有理数的区别绘制表格作出对比 [数与式] | 2025-02-06 | 3 | JD1***510 |
| 算式看不懂 [数与式] | 2025-02-06 | 1 | fan***188 |
| 为什么等于这个？ [数与式] | 2025-02-06 | 1 | fan***188 |
| 老师第二题不会 [数与式] | 2025-02-06 | 3 | JD1***536 |
| 有点不懂 [数与式] | 2025-02-06 | 3 | JD1***536 |
| 为啥是负的 不是长为两个单位 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | JD1***362 |
| 老师，勾股数是怎么定义 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | JD1***361 |
| 老师，已知15 8怎么得出第三边是17 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | JD1***361 |
| 八年级下 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | JD1***300 |
| 得数 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | JD1***662 |
| 怎么做 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | zw2***409 |
| 问题 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | a13***129 |
| 为什么写成这样？ [数与式] | 2025-02-05 | 3 | z13***083 |
| 听不懂 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | sy2***355 |
| 如图 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | jde***jyp |
| 为什么要平方 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | jdj***kqt |
| 图 [数与式] | 2025-02-05 | 3 | lij***g02 |
| 图 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | lij***g02 |
| 这一步啥意思 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | JD1***362 |
| 数学 [数与式] | 2025-02-05 | 1 | a15***089 |
