| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 求解 [数与式] | 2021-01-24 | 1 | JD1***014 |
| 老师那选项D后面的+3x换成乘3x是不是 [数与式] | 2021-01-24 | 1 | JD1***372 |
| 老师-2从那里来的 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | c* |
| 老师，刚不是说是1减a的绝对值吗？上一讲 [数与式] | 2021-01-23 | 3 | gii*** |
| 老师，a可不可以是数字 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | JD1***323 |
| 可把0代入原分式的话x方-1等于-1 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | jd1***392 |
| 为什么根号二的平方等于二 [数与式] | 2021-01-23 | 3 | JD1***221 |
| 老师您好！我想知道定义，性质，公理，定 [数与式] | 2021-01-23 | 5 | a15***669 |
| 老师，这道题为什么不能直接二次和平方根约 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | bhz*** |
| 见图 [数与式] | 2021-01-23 | 1 | lst*** |
| 见下图 [数与式] | 2021-01-23 | 3 | tia***098 |
| 二又根号三是不是还可以化成三又根号二 [数与式] | 2021-01-22 | 1 | pyl*** |
| 老是这个第四题要是a-b小于零呢，比如就 [数与式] | 2021-01-22 | 6 | sdz*** |
| 为什么不相等？ [数与式] | 2021-01-22 | 1 | W84*** |
| 老师，这个不是非负性吗？为什么还要根号 [数与式] | 2021-01-22 | 1 | JD1***513 |
| 老师如图咋算的，过程谢谢 [数与式] | 2021-01-22 | 5 | JD1***565 |
| 能不能写一下具体过程 [数与式] | 2021-01-22 | 3 | pyl*** |
| 为什么m小于0，而不是大于等于0 [数与式] | 2021-01-22 | 1 | bhr*** |
| 看图 [数与式] | 2021-01-22 | 1 | JD1***038 |
| 老师，这是怎么算出来的，没听懂 [数与式] | 2021-01-22 | 1 | JD1***038 |
