| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这两道题是怎么看出来有意义的，老师 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | JD1***043 |
| 分数有理化什么意思 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | z13***153 |
| 老师这样写对吗？ [数与式] | 2021-02-23 | 1 | zby***009 |
| 老师什么是分解因式o(╥﹏╥)o [数与式] | 2021-02-23 | 5 | ggc*** |
| 看图，y等于0也不成立 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | z13***153 |
| 老师一个数最多有多少个因式？？？o(╥﹏ [数与式] | 2021-02-23 | 3 | ggc*** |
| 题目上的分式出现就表示这个分式有意义吗 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | JD1***439 |
| 什么是二次根式 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | JD1***764 |
| 什么叫实数 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | JD1***764 |
| 老师 这里有完整的过程吗 傲老师刚刚讲 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | zjm***9xh |
| 老师第一个是错的吧，他不是因式分解，它是 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | JD1***371 |
| 老师您好！（x-1+3）是怎么求的？ [数与式] | 2021-02-23 | 1 | JD1***186 |
| 这一步是怎么来的 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | JD1***936 |
| 老师怎么做？ [数与式] | 2021-02-22 | 1 | cmz***270 |
| 老师什么是实数 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | VIP***002 |
| 老师我听不懂 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | VIP***002 |
| 如图 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | JD1***792 |
| 老师什么是增根？ [数与式] | 2021-02-22 | 5 | ckx*** |
| 第二个我算出根号6 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | zby***009 |
| 这个为什么要根号2減1 [数与式] | 2021-02-22 | 3 | zby***009 |
