| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这道题怎么做 [数与式] | 2023-10-31 | 1 | pet***001 |
| 老师这一步我没听懂，为什么2\2x-y [数与式] | 2023-10-30 | 1 | jda***dfk |
| 数学不会 [数与式] | 2023-10-30 | 1 | a15***288 |
| 第一个与第三个相等没听懂 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | a15***715 |
| 圣魔是比例中项？？ [数与式] | 2023-10-29 | 1 | a17***855 |
| M为什么小于0 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | JD1***191 |
| 怎么求字母的取值范围，不太懂啊 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | JD1***191 |
| 数学 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | JD1***406 |
| 咋得的 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | JD1***130 |
| 数学 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | JD1***181 |
| 过程 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | jd1***396 |
| 比大小 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | jd1***396 |
| 有其他解法吗？ [数与式] | 2023-10-29 | 1 | JD1***464 |
| 分式 [数与式] | 2023-10-29 | 1 | jdf***uqn |
| 分式加减 [数与式] | 2023-10-29 | 3 | jdf***uqn |
| 考试的时候还得算出结果吗？ [数与式] | 2023-10-28 | 1 | JD1***707 |
| 6题第4小问 [数与式] | 2023-10-28 | 1 | w15***690 |
| 老师，加2去哪了？ [数与式] | 2023-10-28 | 1 | edu*** |
| 计算 [数与式] | 2023-10-28 | 1 | jin*** |
| 见下图 [数与式] | 2023-10-28 | 1 | JD1***950 |
