| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 如图所示。(a≥0) [数与式] | 2024-01-27 | 1 | a13***757 |
| 老师能讲一遍吗没听懂 [数与式] | 2024-01-27 | 1 | a13***263 |
| 给我详细步骤和说明 [数与式] | 2024-01-27 | 1 | jdi***dtc |
| 如图 [数与式] | 2024-01-27 | 1 | a18***715 |
| 老师，Y不应该为12吗？ [数与式] | 2024-01-27 | 1 | a15***444 |
| 平方根和算术平方根的区别 [数与式] | 2024-01-26 | 1 | JD1***644 |
| 老师，这几个是怎么求出来的。需不需要通分 [数与式] | 2024-01-26 | 1 | jdh***uxh |
| 数学 [数与式] | 2024-01-26 | 2 | yzc***013 |
| 像这种情况应该怎样用数学的形式写下来 [数与式] | 2024-01-26 | 3 | z13***761 |
| 为什么等于2麻烦老师也举一下例子 [数与式] | 2024-01-26 | 3 | fay*** |
| 为啥x [数与式] | 2024-01-26 | 1 | JD1***628 |
| 为啥要这么变 [数与式] | 2024-01-26 | 1 | JD1***163 |
| 老师这种简便运算我不太会 可以给我讲讲不 [数与式] | 2024-01-26 | 1 | JD1***163 |
| y=1÷xy的函数图像 [数与式] | 2024-01-26 | 3 | aep*** |
| b怎么求 [数与式] | 2024-01-25 | 1 | JD1***239 |
| 老师，为什么两个式子互为相反数，它俩各 [数与式] | 2024-01-25 | 1 | a13***780 |
| 这个为什么将11...11的2n可以分成 [数与式] | 2024-01-25 | 1 | vip***359 |
| 1.这里为什么要乘2的平方才能构成完全平 [数与式] | 2024-01-25 | 1 | vip***359 |
| 思路 [数与式] | 2024-01-25 | 5 | z15***345 |
| 老师，这个第一题我还是不懂 y=1，2- [数与式] | 2024-01-25 | 1 | JD1***163 |
