| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么不是1000001 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | bfg*** |
| 数学 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | jjk*** |
| 老师你好二次方必须省略吗？ [数与式] | 2019-11-17 | 1 | x* |
| 算错了吧？ [数与式] | 2019-11-17 | 1 | efw*** |
| 老师，这种题要再设一个多项式，那这种多项 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | feh*** |
| 老师我想问像这种题目，有什么答题格式吗 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | fau*** |
| 最后的步骤：带入求值：原式=（1/3)4 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | gct*** |
| 老师，0.25是怎么来的？ [数与式] | 2019-11-17 | 1 | gct*** |
| 数学代数 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | wcb*** |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | zhk*** |
| 这一步是怎么得到下一步的 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | wyh***345 |
| 这样的题除了a≠0，其他都得1吧？ [数与式] | 2019-11-17 | 4 | zjh***456 |
| 二的十八次方乘三的十次方与二的十次方乘 [数与式] | 2019-11-17 | 3 | lih***n12 |
| 听不懂 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | dhg*** |
| 为什么x方加y方不能再约了 [数与式] | 2019-11-17 | 5 | B* |
| 老师，这道题的解题过程，以及思路，能把录 [数与式] | 2019-11-17 | 3 | cgx*** |
| X-Y有点看不懂 [数与式] | 2019-11-17 | 1 | j13***183 |
| 老师解一下这到道题的步骤哦 [数与式] | 2019-11-17 | 3 | gfh***912 |
| 多项式 [数与式] | 2019-11-16 | 1 | eew*** |
| 为什么三十的五次方等于三的五次方乘以十的 [数与式] | 2019-11-16 | 1 | s* |
