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初二 > 数学 > 数与式
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标题 发布时间 回答数 提问者
数与式掌握的不好 [数与式] 2019-12-10 1 ddl***005
那么前面的2倍呢? [数与式] 2019-12-10 1 liu***anA
怎样计算根号下分数的加减法? [数与式] 2019-12-10 3 lxy***
多项式不熟练 [数与式] 2019-12-10 1 ddl***005
为什么这一步可以看成有y减z的平方 [数与式] 2019-12-10 1 li1***259
老师,这个地方不明白。 [数与式] 2019-12-10 1 hjy***
老师是这样做吗? [数与式] 2019-12-10 3 qiu***qyx
老师,乘积不是指一个得数嘛,就是单独的 [数与式] 2019-12-10 1 JD1***033
老师,怎样才能知道是否需要先因式分解呢 [数与式] 2019-12-10 1 JD1***033
老师为什么第一题有三个答案啊? [数与式] 2019-12-10 1 ren***456
这上面不是都有个减号了吗?老师怎么还把它 [数与式] 2019-12-10 1 dgu***
见下图 [数与式] 2019-12-10 4 mjl***148
是选c吗?为什么呢? 说话慢一点 [数与式] 2019-12-10 1 mjl***148
这里为什么是5? [数与式] 2019-12-10 3 mjl***148
为什么提x? [数与式] 2019-12-10 1 mjl***148
为什么不能化成同分母,然后在计算呢? [数与式] 2019-12-10 3 dgu***
用提公因式法分解因式 [数与式] 2019-12-10 2 mjl***148
结果为什么是这个? 说话慢一点谢谢 [数与式] 2019-12-10 1 mjl***148
不该分式吗,老师? [数与式] 2019-12-10 1 tan***cz3
求证:不论a,b为任何实数。a的平方加 [数与式] 2019-12-10 3 hjy***
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