| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这个是什么 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | xd1***144 |
| 怎么得来的？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | yq1***808 |
| 老师你好，这题根号x平方开出来的结果是多 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | hjz*** |
| 听不懂 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | qdy***099 |
| 听不明白 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | sda*** |
| 画线的详细结果 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | jd1***632 |
| 老师第1个x等于正负1才对为什么才等于负 [数与式] | 2020-02-10 | 3 | JD1***248 |
| 听不懂 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | qdy***099 |
| 为什么加(15--3)× [数与式] | 2020-02-10 | 1 | csz***749 |
| 见图片 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | gfw*** |
| 这两步是怎么得出来的 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | iiv*** |
| 为什么要互为相反数 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | Ynn*** |
| 二次根式 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | gbj*** |
| 如果x等于2了，那根号里不就等于0了么 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ast***069 |
| 为什么根号5介于4和9之间？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | sda*** |
| 什么意思？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | jd1***732 |
| 老师，这个-1不用加括号？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | YQY*** |
| 根号9x方，y方化简 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | zho***019 |
| √5a·√0.2ay计算 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | zho***019 |
| 老师 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | zho***019 |
