| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，第四题为什么要加呢怎么做的，还有 [数与式] | 2020-02-07 | 3 | ymq552 |
| 这里的b不应该是有个范围吗？（b不为0 [数与式] | 2020-02-07 | 1 | ******0209 |
| 如果B=0呢 [数与式] | 2020-02-07 | 4 | ******18 |
| 不明白 [数与式] | 2020-02-07 | 1 | ******3429 |
| 根号`是？解释 [数与式] | 2020-02-07 | 1 | ******2648 |
| 如果一个数是无理数，那么如何判断它是一 [数与式] | 2020-02-07 | 1 | ******50 |
| 老师10到20的平方是什么？请帮我写下 [数与式] | 2020-02-07 | 3 | ******50 |
| a可以是字母，也可以是数字，对吗 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******69469443 |
| 为啥是80啊 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******9414 |
| 不理解 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******2746 |
| 不能先将最左边的分式上下都因式分解然后 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******ha |
| 为什么同时平方还成立 不是应该乘相同的数 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******2304 |
| X²－5X＋4为什么＝（X＋1）（X－ [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******5426 |
| 整式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 方式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 方式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 分式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 啥意思 [数与式] | 2020-02-06 | 6 | zyb330 |
| 能否这样写 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******10130631 |
| ke yi xiang xi de ji [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******8015 |
