标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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老师,能写一下这道题具体过程吗? [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******uk |
代数式 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******018 |
简便计算 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******018 |
多项式与多项式相乘 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******018 |
整式的乘法 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******018 |
老师不是正数嘛,为什么有两个平方根 [数与式] | 2019-10-05 | 3 | ******bi |
比大小如上图两题写过程 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******hf |
老师这个题的答案是多少? [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******nhao |
如果不看存在的话,三个都是错的 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******yu20050923 |
这个得数是根号12吧,那这个式子是怎么得 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******kai666 |
老师,可不可以把2加更号3化为根号下2的 [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******yu20050923 |
老师,那只写出来这个就算对了吗?? [数与式] | 2019-10-05 | 1 | ******vp |
老师,您写的我看不懂,我想要详细的解题过 [数与式] | 2019-10-05 | 5 | ******3 |
老师,这不可以再提一个负3吗? [数与式] | 2019-10-05 | 2 | xnwsw |
见图 [数与式] | 2019-10-04 | 1 | ******olei875810108 |
老师这个问题用后面的完全平方是不是算出来 [数与式] | 2019-10-04 | 1 | ******2 |
为什么我看不懂,能不能详细讲一下这一步 [数与式] | 2019-10-04 | 3 | ******in123123 |
为什么a-2和2-a大于等于零? [数与式] | 2019-10-04 | 1 | RAYMI |
老师这是怎么得来的 [数与式] | 2019-10-04 | 3 | ******3 |
π列举四十位老师谢谢 [数与式] | 2019-10-04 | 3 | ******yv |