| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么只讲2种 [数与式] | 2019-11-12 | 1 | ******25 |
| a-b=1 a方-b方=3 则a的20 [数与式] | 2019-11-12 | 5 | ******2000 |
| 老师为什么是负一 不应该把一试的也算上吗 [数与式] | 2019-11-12 | 3 | ******gxia |
| 根式化简 [数与式] | 2019-11-12 | 3 | ******9 |
| 老师，方差和标准差有什么区别？俩都是怎么 [数与式] | 2019-11-12 | 3 | ******jv |
| x加27的那个咋因式分解的 [数与式] | 2019-11-11 | 3 | ******iw |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-11 | 2 | ******4 |
| （4） [数与式] | 2019-11-11 | 1 | ******kaikai |
| 为什么不是X≤2 [数与式] | 2019-11-11 | 1 | ******awei2018 |
| 把同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方有 [数与式] | 2019-11-11 | 7 | ******i123456 |
| 老师不应该是2012啊？ [数与式] | 2019-11-11 | 1 | ******aq |
| 同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，有 [数与式] | 2019-11-11 | 1 | ******i123456 |
| 简单的方法 [数与式] | 2019-11-11 | 3 | ******994183 |
| -2的4次方乘2的5次方。类似于这样的负 [数与式] | 2019-11-11 | 1 | ******he |
| 如果有一道判断题没有写出a不等于0，这个 [数与式] | 2019-11-11 | 1 | ******yi |
| 老师您好，请问这个式子是怎样得来的?谢谢 [数与式] | 2019-11-10 | 1 | ******eyu |
| 老师你说兀不要把它看成一个数字应该把它 [数与式] | 2019-11-10 | 3 | ******s6041 |
| 为什么1/3乘3等于l，0.33循环乘 [数与式] | 2019-11-10 | 5 | ******397791 |
| 见图 [数与式] | 2019-11-10 | 1 | ******ingrun20190711 |
| 见图 [数与式] | 2019-11-10 | 1 | ******ingrun20190711 |
