| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 从6中提取出一个3，不应该还剩一个3吗， [数与式] | 2019-12-07 | 1 | Jia***666 |
| 老师，这个式子是怎么变换过来的 [数与式] | 2019-12-07 | 3 | zhm*** |
| 乘积的形式是什么形式？ [数与式] | 2019-12-07 | 1 | lcy***217 |
| 这里为什么不能再分解了 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | xuy***123 |
| 下列多项式中，能用公式法因式分解的是 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | iah*** |
| 通分，老师这个题怎么写过程 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | z13***969 |
| 老师我感觉这样做更好理解一点？ [数与式] | 2019-12-07 | 1 | fan***616 |
| 下列各式从左到右的变形中，属于因式分解的 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | iah*** |
| 下列运算中，争取的是 A.a的6次方除 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | iah*** |
| 完全平方和公式可以用吗，这样一步就得出来 [数与式] | 2019-12-07 | 3 | hcp*** |
| 1到20的立方都有？ [数与式] | 2019-12-07 | 1 | fan***ang |
| 老师可不可以前面直接加个-变成(2xy平 [数与式] | 2019-12-07 | 3 | hcp*** |
| 老师请问十字相乘法可以直接写结果吗 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | fen***170 |
| l十1怎么来的？ [数与式] | 2019-12-06 | 1 | zf1*** |
| 没有听懂，这个题 [数与式] | 2019-12-06 | 3 | cwj***835 |
| 老师，我不太明白。 那个式子是怎么得出 [数与式] | 2019-12-06 | 3 | hjy*** |
| 这里为什么是x. [数与式] | 2019-12-06 | 1 | zhh***914 |
| 老师，你好。先化简，再求值。－x(x－ [数与式] | 2019-12-06 | 1 | xuc***nge |
| 怎么知二求二呢？（想看过程） [数与式] | 2019-12-06 | 1 | JD1***411 |
| 问题3 [数与式] | 2019-12-05 | 1 | liu***123 |
