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请问老师,为什么要乘根号二?这里没听懂 [数与式] 2020-02-01 1
那什么情况下无意义呢 [数与式] 2020-02-01 1
老师,分子可以是4―6x吗?前面是正号 [数与式] 2020-02-01 2
请问老师这里不是乘x-2吗?为什么会等于 [数与式] 2020-02-01 1
老师, 根号三十二为什么不是二倍的根号八 [数与式] 2020-02-01 1
老师什么是代数式? [数与式] 2020-02-01 1
-2是哪里得来的 [数与式] 2020-02-01 3
为什么根号﹣a等于0 [数与式] 2020-02-01 1
老师为什么是x≤2,并不是x≥2呢? [数与式] 2020-02-01 1
这里没有看懂 [数与式] 2020-02-01 2
老师,要写过程吗? [数与式] 2020-02-01 1
老师,万一x是小数呢? [数与式] 2020-02-01 1
什么是代数式 老师 [数与式] 2020-02-01 2
为什么不是±5 [数与式] 2020-02-01 1
1+1为什么等于2 [数与式] 2020-02-01 1
老师解集的图象在那一集讲 [数与式] 2020-02-01 2
见下图 [数与式] 2020-02-01 1
老师常见的勾股数有哪些? [数与式] 2020-01-31 2
老师,如果写成分类讨论行不行? [数与式] 2020-01-31 2
老师你好 我想问一下丨a+10丨+丨b [数与式] 2020-01-31 3
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