| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师那为什么是X小于等于2 而不是X [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 那有一次根式吗 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 请问老师这个式子该怎么变？ [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师，可以把整式的乘法与因式分解的习题 [数与式] | 2020-02-25 | 2 | |
| 老师，为什么√2²+1²=√5²呢？ [数与式] | 2020-02-25 | 2 | |
| 可以吗 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 我还是听不懂 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 分母为什么会化为1 [数与式] | 2020-02-25 | 2 | |
| 这题的答案为什么是选A。 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 为什么去掉平方就变成那样 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| kantu [数与式] | 2020-02-25 | 7 | |
| 为什么不等于0？ [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 有 点 方 [数与式] | 2020-02-25 | 4 | |
| 如果a小于0，那么根号下a的平方等于多 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 为什么是小于等于0 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师，为什么分母的式子要放在分子的上面 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 为负数可以吗 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 写这种题，难道不用写“解 原式”吗？ [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师为什么等于2？ [数与式] | 2020-02-24 | 1 | |
| 如图： [数与式] | 2020-02-24 | 5 |
