| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 急急急急 [数与式] | 2020-03-07 | 1 | |
| 如图所示 [数与式] | 2020-03-07 | 2 | |
| 有点懵听的有点不懂 [数与式] | 2020-03-07 | 4 | |
| 老师，我上课听懂了，但做起题来又不会，怎 [数与式] | 2020-03-07 | 3 | |
| 请给我做题步骤 [数与式] | 2020-03-07 | 1 | |
| 老师这一步怎么化的？ [数与式] | 2020-03-07 | 1 | |
| 老师什么是质因数 [数与式] | 2020-03-07 | 1 | |
| 请老师解答一下，谢谢老师 [数与式] | 2020-03-07 | 3 | |
| 谢谢老师 [数与式] | 2020-03-07 | 3 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-03-07 | 1 | |
| 如图，董老师可以吗？ [数与式] | 2020-03-07 | 6 | |
| 老师使用十字相乘法需要具备什么条件 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 第二个怎么开方得到的 [数与式] | 2020-03-06 | 2 | |
| 如果有根号呢 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 不会，老师 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 这个，如果遇到同类题时，应该怎么做 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 黄老师，为什么不等于+－3？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 听不懂，好难，根号的计算 [数与式] | 2020-03-06 | 2 | |
| 老师这个不可以化成根号3吗？2-2只剩 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | |
| 老师这题听不懂 [数与式] | 2020-03-06 | 1 |
