| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如图，董老师可以吗？ [数与式] | 2020-03-07 | 6 | |
| 老师使用十字相乘法需要具备什么条件 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 第二个怎么开方得到的 [数与式] | 2020-03-06 | 2 | |
| 如果有根号呢 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 不会，老师 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 这个，如果遇到同类题时，应该怎么做 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 黄老师，为什么不等于+－3？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 听不懂，好难，根号的计算 [数与式] | 2020-03-06 | 2 | |
| 老师这个不可以化成根号3吗？2-2只剩 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | |
| 老师这题听不懂 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 甲乙两班共X人，若从甲班调a人给乙班， [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 老师好，为什么一个常数加无理数等于无理 [数与式] | 2020-03-06 | 5 | |
| 怎么做 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 见下图： [数与式] | 2020-03-06 | 2 | |
| 为什么这个不能用相乘十字法 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | |
| 为什么是对的，麻烦帮忙把过程写一下，O( [数与式] | 2020-03-06 | 3 | |
| 这两种哪个才对？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 老师，那C变化的话，R不也随C变化吗？那 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 怎么算 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | |
| 为什么m<0 [数与式] | 2020-03-06 | 1 |
