| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 请问，像这样的二次根式化简，应该怎样化 [数与式] | 2020-03-17 | 3 | |
| 不会听不懂 [数与式] | 2020-03-17 | 1 | |
| 已知xy<0 则」√x^2y 化简 [数与式] | 2020-03-17 | 2 | |
| 能写x小于等于零，大于负一 [数与式] | 2020-03-17 | 1 | |
| 数学解分式方程，谢谢 [数与式] | 2020-03-17 | 1 | |
| 老师，这个-2x是怎么来的我到回去了5遍 [数与式] | 2020-03-17 | 4 | |
| 老师为什么不能等于10 [数与式] | 2020-03-17 | 1 | |
| 等于多少？如图。 [数与式] | 2020-03-17 | 2 | |
| 老师，第（5）题您可以用换元的办法做下么 [数与式] | 2020-03-16 | 2 | |
| 老师，第（3）题您可以用倒数法做下么？ [数与式] | 2020-03-16 | 2 | |
| 可不可以？ [数与式] | 2020-03-16 | 3 | |
| 还是不懂 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 为什么等式和不等式都不是代数式？？代数 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 这是怎么得来的？ [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] | 2020-03-16 | 3 | |
| 老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 老师您好，这道题是满分冲刺的题(简单课 [数与式] | 2020-03-16 | 2 | |
| 老师你好！4－兀等于几？ [数与式] | 2020-03-16 | 4 |
