| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师帮忙看一下 [数与式] | 2021-07-09 | 1 | |
| 老师，不应该要先去掉括号吗 [数与式] | 2021-07-09 | 1 | |
| 老师，这道题的规范过程怎么写？？ [数与式] | 2021-07-09 | 1 | |
| 看不懂 [数与式] | 2021-07-09 | 4 | |
| 老师请问一下开平方怎么开，谢谢 [数与式] | 2021-07-08 | 2 | |
| 41是根号41吗 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| y的2次乘负2y乘4加4的二次怎么化的 [数与式] | 2021-07-07 | 5 | |
| 老师，这些题有总结的笔记吗 [数与式] | 2021-07-07 | 3 | |
| 老师，B关于A对称应该是哪一个数呢？？？ [数与式] | 2021-07-06 | 4 | |
| 老师可以把114拆成根号下（64+50 [数与式] | 2021-07-06 | 1 | |
| 老师分式是什么 [数与式] | 2021-07-06 | 1 | |
| 这个为什么是对的？要是A-B小于0呢？ [数与式] | 2021-07-06 | 3 | |
| 20道初二的因式分解(带答案) [数与式] | 2021-07-05 | 1 | |
| 老师，怎样区分平方根和算术平方跟 正数 [数与式] | 2021-07-05 | 1 | |
| 为什么正负8分之5不 用加根号?? [数与式] | 2021-07-05 | 2 | |
| 老师，发一下1~20的平方 [数与式] | 2021-07-05 | 2 | |
| 老师为什么√8=2√2 [数与式] | 2021-07-05 | 1 | |
| 这是怎么变过来的还是不懂 [数与式] | 2021-07-04 | 4 | |
| 第八题 [数与式] | 2021-07-04 | 3 | |
| 老师好 请问方案除了一个个算外用列关系式 [数与式] | 2021-07-04 | 1 |
