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标题 解决时间 回答数 回答者
老师这个a方怎么来的 [数与式] 2021-02-04 1
 完整步骤  谢谢老师啦 [数与式] 2021-02-04 2
老师,这是怎么做到把3-X不添负号又可以 [数与式] 2021-02-04 2
完整步骤 谢谢老师啦 [数与式] 2021-02-04 3
老师该道题用乘法分配律也能求得,但代数 [数与式] 2021-02-04 3
详细 [数与式] 2021-02-04 2
3的平方加X的平方=2X的平方,求X. [数与式] 2021-02-04 3
老师您好,麻烦为我解决一个问题,谢谢 [数与式] 2021-02-04 1
老师如果比较负更号七和负二点五和负三的 [数与式] 2021-02-04 1
老师,飞镖模型的结论是什么呀? [数与式] 2021-02-04 3
为什么c+a=-b? [数与式] 2021-02-04 3
见图,老师。 [数与式] 2021-02-04 2
老师可以发一下10~20之间数的平方嘛 [数与式] 2021-02-04 1
完整过程蟹蟹 [数与式] 2021-02-04 1
偶次幂可以小于0吗 [数与式] 2021-02-04 1
根号30是最简二次根号吗?如果分子上不 [数与式] 2021-02-03 1
老师,这个③为什么不能留着,而要舍去? [数与式] 2021-02-03 2
为什么要添绝对值 [数与式] 2021-02-03 1
老师,为什么不可以写成5分之a再减去3 [数与式] 2021-02-03 2
老师请问怎么知道c是最大的 [数与式] 2021-02-03 1
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