| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老師，2怎麼變的分數？ [数与式] | 2021-02-21 | 2 | |
| 要是c2等于c分之1，那么原题不就成c [数与式] | 2021-02-21 | 1 | |
| 老师应该怎样化简 谢谢老师 [数与式] | 2021-02-21 | 2 | |
| 老师，见图。 [数与式] | 2021-02-21 | 2 | |
| 为什么=0 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 老师，见下图 [数与式] | 2021-02-20 | 2 | |
| 老师您好，这个地方我还是没听明白，请老师 [数与式] | 2021-02-20 | 4 | |
| 老师为什么不是这样的 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 老师您好，a分之二和二分之a不是互为倒 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 老师，若要使运算更简便，是不是要使带字母 [数与式] | 2021-02-20 | 3 | |
| sunjiayin老师 [数与式] | 2021-02-20 | 3 | |
| 老师，我这里知识点三 分式值为零2的条件 [数与式] | 2021-02-20 | 2 | |
| 为什么等于2分之根号2 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 怎么这两个互为相反数 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 听不懂 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 一个圆柱体的高为10，体积为V求它的底面 [数与式] | 2021-02-20 | 2 | |
| 老师'画圈部分a的绝对值不是正数吗? [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 老师求详细过程 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 这里为什么会变成乘法 [数与式] | 2021-02-19 | 2 | |
| 老师，假如a=-1，那么|-1|应该等于 [数与式] | 2021-02-19 | 3 |
