| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，那只写出来这个就算对了吗？？
[数与式]
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2019-10-05 | 1 | bji*** |
| 三角形单元检测 [几何图形的初步认识] | 2019-10-05 | 1 | AB1***515 |
| 刚才有点没读明白 [几何图形的初步认识] | 2019-10-05 | 1 | Jzh***ing |
| 老师好，请问本学期重点章节是？！！！ [不确定] | 2019-10-05 | 7 | hie*** |
| 这个权、权重 到底是个啥，听不懂，为什么
[统计与概率]
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2019-10-05 | 1 | liy***666 |
| 老师，您写的我看不懂，我想要详细的解题过
[数与式]
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2019-10-05 | 5 | yx1*** |
| 老师为什么我问的题目有的不在了
[方法与资料]
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2019-10-05 | 5 | hat*** |
| 老师，这不可以再提一个负3吗？ [数与式] | 2019-10-05 | 2 | x* |
| 见图
[数与式]
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2019-10-04 | 1 | cha***108 |
| 老师这个问题用后面的完全平方是不是算出来
[数与式]
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2019-10-04 | 1 | ycl*** |
| 为什么我看不懂，能不能详细讲一下这一步 [数与式] | 2019-10-04 | 3 | cen***123 |
| asa
[几何图形的初步认识]
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2019-10-04 | 1 | mjx***901 |
| 老师，可以把所有的等量关系式发给我 [方法与资料] | 2019-10-04 | 1 | ejc*** |
| 老师，还能设别的吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-04 | 1 | ejc*** |
| 老师，∵DA为一直线=一个平角=180°
[几何图形的初步认识]
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2019-10-04 | 1 | yjc*** |
| 为什么a-2和2-a大于等于零？ [数与式] | 2019-10-04 | 1 | R* |
| 熊猫没有翅膀，是真命题还是假命题 [统计与概率] | 2019-10-04 | 1 | liu***202 |
| 是不是就把它转一下就可以了？
[几何图形的初步认识]
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2019-10-04 | 1 | yjc*** |
| 过程啊
[几何图形的初步认识]
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2019-10-04 | 1 | cfy*** |
| 老师，第二题怎么解 [不确定] | 2019-10-04 | 1 | BYQ***608 |
