| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，有没有完整的计算过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-10 | 1 | zha***nYX |
 老师您好，请问这个式子是怎样得来的?谢谢
[数与式]
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2019-11-10 | 1 | wan***eyu |
| 老师你说兀不要把它看成一个数字应该把它 [数与式] | 2019-11-10 | 3 | dcj***041 |
| 图要画在题目中吗？ [函数及其图像] | 2019-11-10 | 1 | lyy*** |
| 为啥这个也是 [函数及其图像] | 2019-11-10 | 1 | lyy*** |
| 简单币有什么用 [方法与资料] | 2019-11-10 | 1 | a15***791 |
| 在说角ACB等于四十五度前，是不是还要 [几何图形的初步认识] | 2019-11-10 | 1 | rgf*** |
| 用圆规吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-11-10 | 1 | heh*** |
| 为什么1/3乘3等于l，0.33循环乘 [数与式] | 2019-11-10 | 5 | a15***791 |
| 老师，这题再讲一遍吧
[几何图形的初步认识]
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2019-11-10 | 1 | abe*** |
| 老师，您好。请问有没有往年的期末卷，谢 [方法与资料] | 2019-11-10 | 1 | cao***i88 |
| 对不对，老师
[几何图形的初步认识]
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2019-11-10 | 1 | han***123 |
| 见图
[数与式]
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2019-11-10 | 1 | hua***711 |
| 见图
[数与式]
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2019-11-10 | 1 | hua***711 |
| 老师,能不能先总结出规律再代入验证?还是
[数与式]
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2019-11-10 | 1 | jln***cz6 |
| 老师,请问为什么1会因为2变成3?
[数与式]
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2019-11-10 | 1 | jln***cz6 |
| 老师，这道题目怎么做
[函数及其图像]
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2019-11-10 | 3 | iie*** |
| 如果题干没明确提出证明最短，是否还要证明
[图形变换]
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2019-11-10 | 1 | pbp*** |
| 老师如果在考试中这种题变成简答题过程怎么
[解直角三角形]
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2019-11-10 | 1 | hua***277 |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-10 | 3 | zha***825 |
