| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么我算的是x是14y是12 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-01 | 2 | fzd***518 |
| 老师可以给我发一下最后一部分的过程吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-01 | 3 | cwj***835 |
| 这部分我听不懂怎么办？ [数与式] | 2019-12-01 | 3 | zjh***456 |
| 这道题我有点没听懂 [数与式] | 2019-12-01 | 1 | zjh***456 |
 说众数是上面的还是下面的
[统计与概率]
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2019-12-01 | 1 | han***174 |
| 有人吗 [不确定] | 2019-12-01 | 1 | fzd***518 |
| 平方差的怎么做？？？
[数与式]
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2019-12-01 | 1 | iaq*** |
| 请问老师3减根号七分之一的整数部分为什么
[数与式]
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2019-12-01 | 1 | sdw***uan |
| 从哪里来的2b [数与式] | 2019-12-01 | 1 | cax*** |
| 老师为什么d选项x--/x1一的平方 [不确定] | 2019-12-01 | 1 | Dbh***128 |
| 为什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-01 | 1 | sxf***100 |
| 这种题过程咋写·
[数与式]
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2019-12-01 | 1 | qmy*** |
| 老师，那你这个能不能为0啊
[数与式]
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2019-12-01 | 1 | zhy*** |
| 这不应该是a吗
[方法与资料]
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2019-12-01 | 1 | qmy*** |
| 老师为什么是慢车减快车
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-01 | 1 | z13***426 |
| 老师你这个z写的能不能像那么一点点
[方法与资料]
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2019-12-01 | 1 | qmy*** |
| 这边是2a-b怎么提取啊？不是要2a+b
[数与式]
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2019-12-01 | 1 | guo***da1 |
| 老师这些平方差公式和那些字母指数之类的公
[数与式]
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2019-12-01 | 1 | guo***da1 |
| 老师这个公因数是什么啊？
[数与式]
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2019-12-01 | 1 | guo***da1 |
| 求完整解题过程，。。
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-01 | 3 | yx1*** |
