| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 2019-12-12 | 3 | w15***291 | |
| A.2. B.3. [方程(组)与不等式(组)] | 2019-12-12 | 1 | jfh*** |
| 老师这个给下详细的过程,能讲一下吗,细 [数与式] | 2019-12-12 | 1 | jfh*** |
| 每次一到分解我就不会怎么办? [方法与资料] | 2019-12-12 | 1 | zjh***456 |
| 因式分解我听不懂怎么办 即使听懂了我做 [不确定] | 2019-12-12 | 1 | zjh***456 |
| 2019-12-12 | 1 | gal*** | |
| 为什么不能左边乘以x,右边乘以x+15 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-12-12 | 1 | yuu***123 |
| 概念清楚为什么就理解不了? [不确定] | 2019-12-11 | 3 | geu*** |
| 谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-12-11 | 1 | gdb*** |
| 老师为什么右边符合左边就符合那请老师细 [几何图形的初步认识] | 2019-12-11 | 1 | wrt*** |
| 通分是怎样通的 [数与式] | 2019-12-11 | 3 | ihj*** |
| 老师这里可不可以写成负号。 然后a就变成 [数与式] | 2019-12-11 | 3 | ihj*** |
| 证明体题的思路是什么 [几何图形的初步认识] | 2019-12-11 | 1 | abi*** |
| 这个具体是什么意思啊? [方程(组)与不等式(组)] | 2019-12-11 | 1 | xia***005 |
| 请问为什么要用路程减速度呢? [方程(组)与不等式(组)] | 2019-12-11 | 1 | xia***005 |
| 2019-12-11 | 1 | djx*** | |
| 分式的加减 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | c15***205 |
| 2019-12-11 | 3 | JD1***852 | |
| 2019-12-11 | 1 | tyy***610 | |
| 老师,这个式子的详细解法是什么?(包括 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-12-11 | 1 | ggw*** |

