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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,我算的答案是6/5. 我是这样想 [几何图形的初步认识] 2020-01-22 4 fjm***
这个怎么化简的? [数与式] 2020-01-22 1 wuy***ong
老师z可以这么写吗? [数与式] 2020-01-22 2 abc***450
这题不能等于1吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-01-22 1 JD1***890
老师您好!这个式子可以化成这样吗?如图 [数与式] 2020-01-22 1 eih***
请问老师加一减一是为方便约分对吗 [数与式] 2020-01-22 1 ZML***096
老师您好!,这一步是什么意思,是怎么推 [数与式] 2020-01-22 1 eih***
老师,怎样看我的截图? [不确定] 2020-01-22 7 fju***
这个绝对值是怎么去的????? [数与式] 2020-01-21 3 bjf***
频率为什么加起来不等于1 [统计与概率] 2020-01-21 3 gem***
函数 [函数及其图像] 2020-01-21 3 der***
为啥,, [几何图形的初步认识] 2020-01-21 3 dbq***
为什么要加一个负号 [数与式] 2020-01-21 1 JD1***084
为什么 [几何图形的初步认识] 2020-01-21 3 dbq***
化简? [数与式] 2020-01-21 1 jek***
这个为什么是二次根式 [数与式] 2020-01-21 1 wuy***ong
老师,看图 [数与式] 2020-01-21 3 JD1***248
老师,为什么当 (1/2,0)经过x轴 [几何图形的初步认识] 2020-01-21 1 cib***
老师,为什么要从-2开始 [函数及其图像] 2020-01-21 3 cib***
请问老师怎么做 [几何图形的初步认识] 2020-01-21 1 sdw***uan
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