| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师像这种题怎么做呀 [数与式] | 2020-01-10 | 1 | ******kk |
 老师，如果分式有意义的条件不在二次根式有
[数与式]
|
2020-01-10 | 1 | ******bd |
| 老师，十字相乘法的公式是什么，麻烦老师给
[数与式]
|
2020-01-10 | 3 | ******891122 |
| 面积法具体是什么 [几何图形的初步认识] | 2020-01-10 | 1 | ******8 |
| 这两个是怎么出来的 [几何图形的初步认识] | 2020-01-10 | 1 | ******8 |
| 可以利用尺规作图吗?如图 [几何图形的初步认识] | 2020-01-10 | 5 | ******6510 |
| 如图
[不确定]
|
2020-01-10 | 4 | ******8020964 |
| 老师，你可以把我画的这两个分别画一下吗？
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-10 | 3 | ******2 |
| 老师，这个结果不是等于正负5吗
[数与式]
|
2020-01-10 | 3 | ******1 |
| 可以直接用360除以度数吗 [图形变换] | 2020-01-09 | 1 | ******072456 |
| 老师，这个能不能设乙为x甲为x+10
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-01-09 | 1 | ******50277 |
| 老师好，请问根号下y-4的平方是怎么来 [数与式] | 2020-01-09 | 3 | ******qt |
| 老师好，这道题怎么解，求详解，谢谢老师 [数与式] | 2020-01-09 | 3 | ******qt |
| 已知平面内不同的两点A(a+2,4)和 [不确定] | 2020-01-09 | 1 | ******iq |
| 老师，数学成绩不稳定怎么办？比如我们学 [方法与资料] | 2020-01-09 | 5 | ******qiA |
| 如果不知道双方的大小关系该怎么办呢？ [数与式] | 2020-01-09 | 1 | ******45678 |
| 图 [函数及其图像] | 2020-01-09 | 4 | enyong |
| 老师您好，请看图，请问可否这样做：证出△
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-09 | 1 | ******eyu |
| 老师您好，请问”每一条对角线都平分一对内
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-09 | 1 | ******eyu |
| 老师，能说一下期末考试常考哪里吗？再发一
[方法与资料]
|
2020-01-09 | 1 | ******318543 |
