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标题 发布时间 回答数 提问者
两个完全不同,一个3倍根号2,一个2倍 [数与式] 2020-01-31 1 jfx***
老师我想问你个题我写的这个式子该怎样通分 [数与式] 2020-01-31 3 jev***
黄金比 [方法与资料] 2020-01-31 1 bck***
不等于号是不是应该从右往左滑 [数与式] 2020-01-31 3 xd1***104
见图片 [数与式] 2020-01-31 1 fby***
发一下解题过程 [几何图形的初步认识] 2020-01-31 1 JD1***088
老师,你能把八年级下册数学的知识点发来 [方法与资料] 2020-01-31 3 mis***
写所有实数可以吗? [数与式] 2020-01-31 3 gfy***
老师为什么不能画树底呢 [数与式] 2020-01-31 5 syc***596
但是他也可以把图画成这样,就是ABCD [几何图形的初步认识] 2020-01-31 3 fir***
如图,已知正方形ABCD的对角线相交于 [几何图形的初步认识] 2020-01-31 1 fir***
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2020-01-31 4 jek***
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2020-01-31 4 jek***
最慢速度不应该是BC段的速度0吗 [函数及其图像] 2020-01-31 3 Sxw***
为什么 [数与式] 2020-01-31 1 xd1***351
可不可以往下写过程,更详细一点的 [数与式] 2020-01-31 2 zjs***
为什么互为相反数让式子等于零 [数与式] 2020-01-31 1 xd1***745
如图 [数与式] 2020-01-31 4 jek***
弟三边的平方,7要不要平方? [解直角三角形] 2020-01-31 1 xd1***838
为什么求老师告诉我 [数与式] 2020-01-31 4 hsl***289
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