| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，可以设旗杆为×吗?我列的方程跟你 [解直角三角形] | 2020-02-04 | 3 | zha***233 |
| 已知 如图 是整数 求正整数n的最小值 [数与式] | 2020-02-04 | 3 | Fmm*** |
| 老师，能把这道题目写出来吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-04 | 3 | lin***inA |
 听不懂
[函数及其图像]
|
2020-02-04 | 1 | ren***019 |
| 自然数不包括0吧 [数与式] | 2020-02-04 | 1 | MES*** |
| ?
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-04 | 3 | fby*** |
| 我做的和老师不一样，请问我错哪了？
[函数及其图像]
|
2020-02-04 | 1 | gdq*** |
| lao shi you jui ti g
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-04 | 3 | cjy***291 |
| 分母能不能带根号
[数与式]
|
2020-02-04 | 1 | xd1***153 |
| 见图片
[解直角三角形]
|
2020-02-04 | 1 | cjy***291 |
| 已知4条直线5x+by=1,3x+y= [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-04 | 1 | Wzc***106 |
| 不应该是a的绝对值么？
[数与式]
|
2020-02-04 | 1 | hzz*** |
| 这道题在考试时的完整过程怎么写
[数与式]
|
2020-02-03 | 1 | xd1***021 |
| 根号下的数是相反数所以相加为零 那为什 [数与式] | 2020-02-03 | 1 | xd1***513 |
| 老师，能不能看成同同得正，YI 正得 [数与式] | 2020-02-03 | 1 | hja*** |
| 为什么不是1，2，3，4，5，6，7， [数与式] | 2020-02-03 | 1 | JD1***553 |
| 1和9是怎么得来的。 [数与式] | 2020-02-03 | 1 | JD1***553 |
| 老师，此时用不用注意B不等于零？ [数与式] | 2020-02-03 | 1 | hja*** |
| 那根号4和根号4是同类二次根式吗 [数与式] | 2020-02-03 | 1 | xd1***307 |
| 如果要通分两边同时乘以一个负数中间的符 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-03 | 1 | cdl*** |
