| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 那如果这个图形是正方形呢 [几何图形的初步认识] | 2020-02-03 | 1 | ******719 |
| 因式分解着这单元知识点以及所有坑还有解 [方法与资料] | 2020-02-03 | 1 | ******sw |
| 因式分解方法大全 [方法与资料] | 2020-02-03 | 1 | ******sw |
| 听不懂,要求什么都不知道 [函数及其图像] | 2020-02-02 | 3 | ******vp |
| 2020-02-02 | 2 | ******4 | |
| 怎么判断的? [数与式] | 2020-02-02 | 1 | ******2114 |
| 为什么最后这个式子等于前面这个式子减2 [数与式] | 2020-02-02 | 1 | ******2114 |
| 老师2b-5可以等于零吗? [数与式] | 2020-02-02 | 3 | ******1711 |
| 不管什么数的绝对值都是非负的吗? [几何图形的初步认识] | 2020-02-02 | 1 | ******136567 |
| 那这两个数是一定要在它们俩相加的情况下 [数与式] | 2020-02-02 | 3 | ******136567 |
| 如图 [不确定] | 2020-02-02 | 1 | ******se |
| 或字好像错了吧? [不确定] | 2020-02-02 | 1 | ******se |
| 傲德老师在讲√5 -a+2时的+2去哪 [数与式] | 2020-02-02 | 1 | ******565912335283 |
| 老师,讲一下算术平方根和平方根的定义及 [数与式] | 2020-02-02 | 3 | ******136567 |
| 为什么 四倍根号三不能化简为二倍根号三 [数与式] | 2020-02-02 | 3 | ******5256 |
| 没懂 [数与式] | 2020-02-02 | 1 | ******5649 |
| 2020-02-02 | 1 | ******9303 | |
| 老师请问可以这样写吗? [数与式] | 2020-02-02 | 1 | ******4513 |
| 我有点听不懂 [函数及其图像] | 2020-02-02 | 1 | ******128984445850 |
| 见下图 [数与式] | 2020-02-02 | 1 | ******3726 |

