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老师第15题怎么做 [数与式] 2025-01-25 3 ZJS***
绘制勾股定理发展脉络的手抄报 [几何图形的初步认识] 2025-01-25 3 JD1***510
八下数学第六章平行四边形思维导图 [不确定] 2025-01-25 1 JD1***259
老师,为什么要乘2? [数与式] 2025-01-25 1 a15***863
为什么b+1会等于2 [数与式] 2025-01-25 1 JD1***354
为什么不存在以AEFD为顶点的四边形? [几何图形的初步认识] 2025-01-25 1 JD1***409
老师,为什么BD=CD? [几何图形的初步认识] 2025-01-25 1 JD1***409
数学 [方程(组)与不等式(组)] 2025-01-25 1 JD1***659
数学 [勾股定理] 2025-01-25 1 JD1***659
分母为什么不能直接写20 [统计与概率] 2025-01-24 1 JD1***896
增根是什么 [方程(组)与不等式(组)] 2025-01-24 1 JD1***809
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] 2025-01-24 1 a15***751
急急急急急急 [几何图形的初步认识] 2025-01-24 1 a15***751
老师,那BED和CFD全等,三角形ABC [几何图形的初步认识] 2025-01-24 3 pds***
21题 [函数及其图像] 2025-01-24 1 a15***751
20题 [几何图形的初步认识] 2025-01-24 1 a15***751
19题 [解直角三角形] 2025-01-24 1 a15***751
没看懂答案 [不确定] 2025-01-24 1 JD1***211
具体思路;先····然后····接着·· [数与式] 2025-01-24 3 JD1***809
为什么要做正三角形ACE呢?思路是什么 [几何图形的初步认识] 2025-01-24 2 wuz***041
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