| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这一步怎么来的？ [数与式] | 2020-02-24 | 1 | JD1***673 |
| 负一怎么来的？ [数与式] | 2020-02-24 | 1 | JD1***673 |
| 字母之间用点乘 [数与式] | 2020-02-24 | 1 | ztf***103 |
| 老师，我用另一种方法也做出了相同的结果 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-24 | 1 | jd1***347 |
 B本是一个点，怎么会有两个地方呢
[图形变换]
|
2020-02-24 | 1 | JD1***437 |
| 老师这种，括号里面的二次方根的数都不一 [数与式] | 2020-02-24 | 1 | JD1***045 |
| 为什么连BH?竖着放也可以吧。老师第二小
[解直角三角形]
|
2020-02-24 | 3 | JD1***437 |
| π是常量 [不确定] | 2020-02-24 | 3 | bae***930 |
| 老师好 你多出的问题答案是什么
[函数及其图像]
|
2020-02-24 | 1 | xbq***768 |
| 如图△ACB和△ECD都是等腰直角三角 [几何图形的初步认识] | 2020-02-24 | 1 | wl1***599 |
| 3x－2x－2，哪来的2x？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-24 | 1 | ldw*** |
| 老师，您好！请问第二问为什么是（0，-2
[函数及其图像]
|
2020-02-24 | 7 | hfy*** |
| x²≠16x²≠±4不对 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-24 | 1 | jd1***218 |
| 老师这道题怎么做 [数与式] | 2020-02-24 | 1 | JD1***045 |
| 老师喂什么，三角形的面积等于直角梯形的 [几何图形的初步认识] | 2020-02-24 | 1 | qdy***029 |
| 老师这道题的详细过程可以给我吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-24 | 1 | jd1***888 |
| 老师，为什么k等于1结果是这个？中间还 [函数及其图像] | 2020-02-24 | 1 | qdy***029 |
| 为什么相等 [数与式] | 2020-02-24 | 3 | jd1***113 |
| 为什么是这样做的？还有一点不明白。 [函数及其图像] | 2020-02-24 | 1 | qdy***029 |
| 不明白 [数与式] | 2020-02-24 | 1 | ztf***625 |
