| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师有分式这整课的习题吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-06-18 | 1 | jju*** |
| 为什么AD可以转换为2AB？这一步搞不 [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 1 | kan***005 |
| 为什么AB可以转化为2AB？这一步搞不 [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 1 | kan***005 |
| 为什么me的长度是10-2t？ [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 1 | aca*** |
| 什么意思 [函数及其图像] | 2020-06-17 | 3 | z13***876 |
 方差的公式怎么写，符号呢，平均数的符号呢
[统计与概率]
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2020-06-17 | 1 | Guo*** |
| 考试的时候考的知识点是什么呢
[统计与概率]
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2020-06-17 | 1 | Guo*** |
| 老师数学基础不好 把数学基础课和题目弄 [方法与资料] | 2020-06-17 | 1 | nlx*** |
| 老师求解 [数与式] | 2020-06-17 | 1 | nlx*** |
| 老师求解 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-06-17 | 1 | nlx*** |
| 为什么X小于0，X不是小于5分之1吗
[数与式]
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2020-06-17 | 1 | bir*** |
| 老师具体过程
[函数及其图像]
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2020-06-17 | 3 | ZXX***719 |
| 那四个点老师能给我标一下吗 [函数及其图像] | 2020-06-17 | 1 | CHE***278 |
| 老师写错了吧！ [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 3 | czj***001 |
| 为什么平方4/5转化成了4/5？ [数与式] | 2020-06-17 | 1 | jij*** |
| 那个平方四怎么转化成了平方2 [数与式] | 2020-06-17 | 1 | jij*** |
| 根号有意义吗 [数与式] | 2020-06-17 | 1 | jij*** |
| 老师，问你一个有点蠢的问题，什么是消元 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-06-17 | 1 | aht***500 |
| 已知y-m与3x+n成正比例函数，那可 [函数及其图像] | 2020-06-17 | 3 | lcy***217 |
| 老师我要多边形和平行四边形这两节的数学 [方法与资料] | 2020-06-17 | 3 | Yin*** |
