| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这段没听懂 [数与式] | 2020-08-21 | 1 | faz*** |
| 第三问，还有－1 [数与式] | 2020-08-21 | 1 | JD1***845 |
 这样可以吗
[不确定]
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2020-08-21 | 1 | cjv*** |
| 老师怎么改密码 客服无法回答
[不确定]
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2020-08-21 | 4 | JD1***978 |
| 怎馍捉？
[不确定]
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2020-08-21 | 4 | fde*** |
| 老师，这个题的证明过程怎么写规范，蟹蟹老
[不确定]
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2020-08-21 | 5 | cfk*** |
| 老师，可不可以不加已知？
[几何图形的初步认识]
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2020-08-21 | 1 | qij***915 |
| 老师，是不是在证两个三角形全等时，如果就
[几何图形的初步认识]
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2020-08-21 | 1 | qij***915 |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-21 | 1 | dis*** |
| 如果要想分式有意义，分子不能为0还是分 [不确定] | 2020-08-21 | 2 | bjr*** |
| 啥都没听懂，详细讲解哈，感激 [不确定] | 2020-08-21 | 1 | eeg*** |
| 求解这个式子
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-21 | 4 | ijp*** |
| 有完整的证明过程吗
[几何图形的初步认识]
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2020-08-21 | 1 | JD1***621 |
| 老师，您挡住了我要誊录的答案，能不能私发
[不确定]
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2020-08-21 | 6 | zhu***328 |
| 老师您好，那么是不是也就是说平分这个图形
[几何图形的初步认识]
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2020-08-21 | 3 | JD1***500 |
| 为什么要找比2014小的6的倍数 [几何图形的初步认识] | 2020-08-21 | 1 | JD1***904 |
| 星期日早晨。学校组织去李易峰馆参观。小 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-21 | 1 | bac*** |
| 老师，这节课的笔记。 [方法与资料] | 2020-08-21 | 3 | a13***231 |
| 老师，不管坡有多长，只要上坡，速度不变 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-21 | 1 | eeg*** |
| 为什么平板电脑声音这么小，都开最大方面 [方法与资料] | 2020-08-21 | 1 | cmz***265 |
