| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师证明题的一般步骤是怎么写的，我搞不 [方法与资料] | 2020-10-17 | 3 | JD1***513 |
| 老师如何判断某个式子是不是函数 [函数及其图像] | 2020-10-17 | 1 | hsi***dhd |
| 为什么不是轴对称图形？ [图形变换] | 2020-10-17 | 3 | fan*** |
| 老师，为什么没有角边角 [几何图形的初步认识] | 2020-10-17 | 1 | JD1***062 |
 怎样区分全等三角形的条件
[几何图形的初步认识]
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2020-10-17 | 1 | dia***min |
| 老师我要常用的公式 [方法与资料] | 2020-10-17 | 1 | JD1***859 |
| [1000+1]pingfang-[10
[数与式]
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2020-10-17 | 1 | liu***713 |
| 老师这两道题怎么做
[数与式]
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2020-10-17 | 1 | JD1***153 |
| 看图 [数与式] | 2020-10-17 | 3 | JD1***859 |
| 老师H是什么？L是什么？ [几何图形的初步认识] | 2020-10-17 | 1 | JD1***884 |
| 见下图 [几何图形的初步认识] | 2020-10-17 | 1 | JD1***014 |
| 怎么分辨AB和AD和谁对应 [几何图形的初步认识] | 2020-10-17 | 1 | JD1***014 |
| 要是这道题让我们求面积和周长，怎么求？用
[函数及其图像]
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2020-10-17 | 3 | JD1***254 |
| 老师，我知道如何求勾股定理，但是却不知 [数与式] | 2020-10-17 | 3 | JD1***988 |
| 老师 勾股定理是什么 能详细讲一下吗
[几何图形的初步认识]
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2020-10-17 | 1 | ejq*** |
| 过程是什么 [几何图形的初步认识] | 2020-10-17 | 1 | JD1***014 |
| 老师
[数与式]
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2020-10-17 | 1 | p15***900 |
| 老师
[数与式]
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2020-10-17 | 1 | p15***900 |
| 老师
[方法与资料]
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2020-10-17 | 1 | p15***900 |
| (4根号3加3根号5)(4根号3减3根 [数与式] | 2020-10-17 | 1 | LSR*** |
