| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师
[数与式]
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2020-11-29 | 1 | xus***ing |
| 这些的分母是怎么得出来的，有什么公式可 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | hyx***030 |
| 题 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-11-29 | 5 | hed*** |
| 咋做 [几何图形的初步认识] | 2020-11-29 | 1 | hed*** |
| 这里没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-11-29 | 1 | bdk*** |
| 这是为什么，是哪里涉及到的知识 谢谢 [数与式] | 2020-11-29 | 1 | JD1***526 |
| 正方形 [不确定] | 2020-11-29 | 1 | JD1***199 |
| 在三角形ABC中，BC边上的垂直平分线 [几何图形的初步认识] | 2020-11-29 | 3 | hyf*** |
| 如图 [数与式] | 2020-11-29 | 5 | h* |
| 老师结果怎么来的 [不确定] | 2020-11-29 | 2 | lx1***613 |
| 老师能不能把从同底数幂的乘法一直到平方差
[方法与资料]
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2020-11-29 | 5 | JD1***886 |
| 见图
[数与式]
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2020-11-29 | 5 | JD1***839 |
| 老师，常数是啥
[不确定]
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2020-11-29 | 1 | p15***900 |
| 老师，m和n你还没求
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-11-29 | 1 | p15***900 |
| 满分150的数学卷考多少分算高分
[方法与资料]
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2020-11-29 | 3 | bez*** |
| 老师，y，k，x，b都是未知数
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-11-29 | 2 | p15***900 |
| 老师幂是什么？ [数与式] | 2020-11-29 | 1 | lx1***613 |
| 196是从哪来的
[统计与概率]
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2020-11-29 | 1 | liw***321 |
| 急 [几何图形的初步认识] | 2020-11-29 | 3 | h17***630 |
| 数 [几何图形的初步认识] | 2020-11-29 | 3 | h17***630 |
