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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么是Y+X而不是Y减X [数与式] 2020-12-31 1 JD1***764
老师直接将-6ab分成+2ab和-8a [不确定] 2020-12-31 1 gcd***
因变量是y吗 [不确定] 2020-12-31 1 bgy***
怎么来的? [数与式] 2020-12-31 7 c17***718
普通计算题的分式方程和应用题的分式方程 [方程(组)与不等式(组)] 2020-12-31 3 syc***
老师您好,老师这个式子的格式规范书写是 [不确定] 2020-12-31 1 bec***
老师您好,老师这个式子的格式的规范书写 [不确定] 2020-12-31 1 bec***
函数 [函数及其图像] 2020-12-31 4 JD1***612
老师您好,老师这3个式子的规范书写能发 [不确定] 2020-12-31 1 bec***
一次函数怎么经过(0,b)点 和(-K [函数及其图像] 2020-12-31 1 czy***888
谢谢老师 [方法与资料] 2020-12-31 1 JD1***469
平面直角坐标系点的变换 [函数及其图像] 2020-12-31 7 fzg***
老师做这种题的过程是什么样的?可以如下 [不确定] 2020-12-31 6 gcd***
见下图 [不确定] 2020-12-31 1 zb1***306
老师,为什么这只是b而不是b的平方? [不确定] 2020-12-31 6 jia***305
老师我们昨天进行的期末考试 我数学考 [不确定] 2020-12-31 1 hfl***
这个式子怎么得来的啊?听不懂and看不 [数与式] 2020-12-30 1 c17***718
如下 [解直角三角形] 2020-12-30 1 JD1***725
这题可以代入数字进去吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-12-30 1 iju***
老师 什么是整式 [数与式] 2020-12-30 1 JD1***995
问题总数:96485   上一页 1...3405340634073408340934103411...4825 下一页
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