| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，为什么那是个直角三角形呢？是怎么 [不确定] | 2021-01-16 | 1 | heb*** |
| 老师根号20不就等于二倍根号5吗？所以 [不确定] | 2021-01-16 | 1 | heb*** |
| 图 [数与式] | 2021-01-16 | 3 | alx***723 |
| 如何找规律 [数与式] | 2021-01-16 | 3 | w13***628 |
| 计算问题 [不确定] | 2021-01-16 | 1 | dhv*** |
| 图片 [函数及其图像] | 2021-01-16 | 1 | chs***419 |
| 求详细解题过程 [函数及其图像] | 2021-01-16 | 1 | chs***419 |
| 求详细解题过程 [函数及其图像] | 2021-01-16 | 1 | chs***419 |
| 求详细解题过程 [函数及其图像] | 2021-01-16 | 1 | chs***419 |
 x是怎么求得？
[函数及其图像]
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2021-01-16 | 1 | liu***605 |
| 求详细解题过程 [函数及其图像] | 2021-01-16 | 1 | chs***419 |
| 老师，题不是写着两两线相交吗？况且不是 [几何图形的初步认识] | 2021-01-16 | 1 | dhr*** |
| 为负数可以吗 [不确定] | 2021-01-16 | 4 | JD1***949 |
| 解应用题不是还有检验的步骤吗？那傲德老 [不确定] | 2021-01-16 | 1 | dhq*** |
| 老师不写检验吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-01-16 | 3 | t18***585 |
| 分式方程和作图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-01-16 | 1 | cju*** |
| 16题谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-01-16 | 1 | chs***419 |
| 14题 [函数及其图像] | 2021-01-16 | 1 | chs***419 |
| 老师老师，这一题没听懂…… [数与式] | 2021-01-16 | 3 | cff*** |
| 求 [不确定] | 2021-01-16 | 3 | chs***419 |
