| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么
[几何图形的初步认识]
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2021-01-31 | 1 | Vip***491 |
| 见
[方法与资料]
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2021-01-31 | 1 | aii*** |
| 老师好 麻烦问下有没有解含参不等式 含 [方法与资料] | 2021-01-31 | 3 | hcq*** |
| 笔记
[方法与资料]
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2021-01-31 | 1 | aii*** |
| 老师，CE为什么是a，CD为什么是b啊 [几何图形的初步认识] | 2021-01-31 | 1 | JD1***864 |
| 过程 [几何图形的初步认识] | 2021-01-31 | 1 | a13***295 |
| 那老师这个是不是不管几边形都是三?
[几何图形的初步认识]
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2021-01-31 | 1 | deh*** |
| 老师π用分数表示是什么？
[数与式]
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2021-01-31 | 6 | jbd*** |
| 老师可以发一下重点知识吗，谢谢老师 [方法与资料] | 2021-01-31 | 3 | x13***492 |
| 为什么大三角形ABC是小三角形OBC的 [几何图形的初步认识] | 2021-01-31 | 1 | JD1***535 |
| 老师，是不是最后的得数只能是分数的形式 [数与式] | 2021-01-31 | 3 | dyc*** |
| 这个如何化简？
[数与式]
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2021-01-31 | 1 | caa*** |
| 老师我这道题还是没弄明白。
[数与式]
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2021-01-31 | 3 | caa*** |
| 老师我这题的第三问打不出a的12次方 [不确定] | 2021-01-31 | 1 | JD1***490 |
| 老师，您好！能把八年级人教版数学难题添 [方法与资料] | 2021-01-31 | 1 | JD1***731 |
| 通过这一步可以得什么 ？老师有没有详细
[数与式]
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2021-01-31 | 1 | ecs*** |
| 二次函数和反比例函数的解析式和图 [函数及其图像] | 2021-01-31 | 1 | gen*** |
| 老师，急急急
[函数及其图像]
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2021-01-31 | 3 | PXY***909 |
| 似乎还有简单的证明方法
[几何图形的初步认识]
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2021-01-31 | 1 | syj***001 |
| 老师，如图，X的2次方+2X+1-4怎么
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-01-31 | 8 | JD1***813 |
