| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这个没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 1 | JD1***056 |
 两组对边互相平分，所以它是平行四边形
[几何图形的初步认识]
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2021-02-16 | 1 | JD1***105 |
| 见下图 [数与式] | 2021-02-16 | 3 | deh*** |
| 过程 [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 1 | syk*** |
| 根号外的因式移到根号里为什么要变为平方 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | bdk*** |
| 图片 [数与式] | 2021-02-16 | 2 | ssy*** |
| 老师，第二问没听懂，可以讲的详细一下吗 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | bdk*** |
| 老师，这个对吗不应该是=吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 3 | ggr*** |
| 谢谢！ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 4 | gcb*** |
| 谢谢！ [数与式] | 2021-02-16 | 3 | gcb*** |
| 根号8等于多少 详细过程 [数与式] | 2021-02-16 | 4 | c13***837 |
| 分式加减不是不可以约分吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 1 | caf*** |
| 已知一次函数y=kx+3的图象与坐标轴 [函数及其图像] | 2021-02-16 | 3 | zyz*** |
| 老师有没有数学八年级上的(整式)及(因 [方法与资料] | 2021-02-16 | 5 | c17***718 |
| 为什么1/c>1/b [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 1 | hbm*** |
| 人教版，要录音 [方法与资料] | 2021-02-16 | 1 | JD1***823 |
| 不知道这个怎么得的 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | xua***828 |
| 数学成绩总不能提升，怎么办？有哪些方法可
[方法与资料]
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2021-02-16 | 5 | jdx***107 |
| 老师好，我不明白为什么小于17.2-1. [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 1 | jbz*** |
| 求完整过程 [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 1 | a15***895 |
