| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，正比例是这样的，那么反比例呢 [函数及其图像] | 2021-05-08 | 1 | aib*** |
 老师我是直接把公共点带进去看是否成立
[函数及其图像]
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2021-05-08 | 3 | JD1***949 |
| 见下图 [函数及其图像] | 2021-05-08 | 1 | JD1***013 |
| 老师可以发一下这道题的标准答题格式吗？ [函数及其图像] | 2021-05-08 | 1 | JD1***557 |
| 数学 [不确定] | 2021-05-08 | 5 | JD1***014 |
| 数学 [不确定] | 2021-05-08 | 6 | JD1***014 |
| 数学 [不确定] | 2021-05-08 | 1 | JD1***014 |
| 老师有八年级数学的几何模型吗？ [不确定] | 2021-05-08 | 1 | ijs*** |
| 为什么 [不确定] | 2021-05-08 | 1 | fan***215 |
| 为什么 [不确定] | 2021-05-08 | 3 | fan***215 |
| 怎么列出的这两个方程 [不确定] | 2021-05-08 | 3 | fan***215 |
| 老师有八年级数学的几何框架吗？ [不确定] | 2021-05-08 | 1 | ijs*** |
| 数学几何题 [几何图形的初步认识] | 2021-05-08 | 1 | JD1***252 |
| 老师可以把带分数化最简分数的方法发一下可
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-08 | 1 | JD1***742 |
| 14题 [几何图形的初步认识] | 2021-05-08 | 1 | cz5*** |
| 13题 [几何图形的初步认识] | 2021-05-08 | 1 | cz5*** |
| 15题 [几何图形的初步认识] | 2021-05-08 | 1 | cz5*** |
| 16题 [几何图形的初步认识] | 2021-05-08 | 1 | cz5*** |
| 素养提升 [几何图形的初步认识] | 2021-05-08 | 1 | cz5*** |
| 不能进行因式分解的类型有哪些
[数与式]
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2021-05-08 | 1 | JD1***471 |
