| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 2m＝３怎么来的
[不确定]
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2021-05-29 | 1 | cjy*** |
| 怎么确保这两块是2 [不确定] | 2021-05-29 | 1 | cfk*** |
| 老师 为什么一共有4万个不小于 70的两
[不确定]
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2021-05-29 | 1 | dcq*** |
| 为什么没有三角形的中位线 [不确定] | 2021-05-29 | 1 | JD1***444 |
| 老师，为什么他就成了—b了 [函数及其图像] | 2021-05-29 | 1 | JD1***909 |
| 如图，这种计算应该怎么算 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-05-29 | 3 | JD1***884 |
| 老师怎么算的3/2？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-05-29 | 1 | JD1***909 |
| 怎么检验k的值 [函数及其图像] | 2021-05-29 | 1 | y15***328 |
| 数学期末复习要听哪个课 [方法与资料] | 2021-05-29 | 1 | hyj*** |
| 老师，以后出题的时候能在坐标系上打上单位
[函数及其图像]
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2021-05-29 | 1 | dhv*** |
| x的四次方减a的四次方怎样因式分解，分解
[数与式]
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2021-05-29 | 1 | fen***cz1 |
| 老师，这个求中位数有公式或者计算方法步 [统计与概率] | 2021-05-29 | 3 | l15***606 |
| 能不能画一个正方形或长方形，这样一组对 [几何图形的初步认识] | 2021-05-29 | 1 | gjm*** |
| 老师，计算一下 250x2+ [数与式] | 2021-05-29 | 4 | JD1***683 |
| 老师，中位数是奇数时中间的数怎么找啊， [统计与概率] | 2021-05-29 | 1 | ibz*** |
| 老师，那如果这道题不是大于等于，只是＞ [函数及其图像] | 2021-05-29 | 1 | hua***129 |
| 问，~ [函数及其图像] | 2021-05-29 | 1 | JD1***823 |
| 为什么140－X=140－35
[函数及其图像]
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2021-05-29 | 1 | ijt*** |
| 28题答案 [几何图形的初步认识] | 2021-05-29 | 1 | h18***675 |
| 27题答案 [几何图形的初步认识] | 2021-05-29 | 1 | h18***675 |
