| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 素养提升 [几何图形的初步认识] | 2021-05-08 | 1 | cz5178 |
 不能进行因式分解的类型有哪些
[数与式]
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2021-05-08 | 1 | ******053879837471 |
| 这里听不懂 [函数及其图像] | 2021-05-08 | 1 | ******tx |
| 这样做不更简单吗 [几何图形的初步认识] | 2021-05-07 | 1 | ******hz |
| 老师你好啊，这个黄老师说还有其它问题， [方法与资料] | 2021-05-07 | 3 | ******ran20070615 |
| 老师我还是有点没听懂，可以发给我一片知 [数与式] | 2021-05-07 | 1 | ******768691498742 |
| 老师,
[几何图形的初步认识]
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2021-05-07 | 1 | ******698312878578 |
| 什么是联立方程???
[函数及其图像]
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2021-05-07 | 1 | ******hengqu4 |
| 这题老师可以用文字帮我讲解一遍吗？
[函数及其图像]
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2021-05-07 | 1 | ******hengqu4 |
| 这个是什么意思啊老师
[函数及其图像]
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2021-05-07 | 1 | ******hengqu4 |
| 老师,题目有中位线,等腰直角,必出现.
[不确定]
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2021-05-07 | 1 | ******698312878578 |
| 尺规作图时需要写做法吗 [方法与资料] | 2021-05-07 | 1 | ******ut |
| x提到外面来·怎么判断符号
[数与式]
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2021-05-07 | 5 | ******vp |
| 老师有没有方法可以辨别分子上的数可以再 [数与式] | 2021-05-07 | 1 | ******721649691710 |
| 老师可不可以这样做 [数与式] | 2021-05-07 | 1 | ******721649691710 |
| 老师这一步怎么得出来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-05-07 | 1 | ******721649691710 |
| 图片 [数与式] | 2021-05-07 | 3 | ******190534 |
| 图片 [数与式] | 2021-05-07 | 1 | ******190534 |
| 老师 这个不行吗
[函数及其图像]
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2021-05-07 | 1 | ******2 |
| 怎么做 [数与式] | 2021-05-07 | 3 | ******hl |
