| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
 金题
[不确定]
|
2021-07-07 | 1 | JD1***181 |
| 老师放大的图形不应该是这样吗?
[不确定]
|
2021-07-07 | 3 | cmc*** |
| 老师有二次函数知识点吗 [方法与资料] | 2021-07-07 | 1 | web***key |
| 老师有反比例函数的知识点吗 [方法与资料] | 2021-07-07 | 1 | web***key |
| 老师有正比例函数的知识点吗 [方法与资料] | 2021-07-07 | 1 | web***key |
| 老师，这步我没看懂啊，那两个公式怎么用 [不确定] | 2021-07-07 | 5 | JD1***312 |
| 这个是为什么呀？ [不确定] | 2021-07-07 | 1 | JD1***312 |
| 如果有的时候算式过于复杂可以将部分步骤省
[不确定]
|
2021-07-07 | 1 | fbk*** |
| 数学平行四边形 [不确定] | 2021-07-07 | 1 | ieg*** |
| 老师做直角三角形行吗？ [不确定] | 2021-07-07 | 1 | JD1***039 |
| 勾股定理神秘而美妙它的证法多样且巧妙各有不同其中的面积发给了小葱以灵感他惊喜地发现当两个全 [不确定] | 2021-07-07 | 1 | JD1***243 |
| 勾股定理 [不确定] | 2021-07-07 | 1 | JD1***684 |
| 勾勾股定理 [不确定] | 2021-07-07 | 4 | JD1***684 |
| 老师，我不明白出发这个词是什么意思？在 [不确定] | 2021-07-07 | 3 | JD1***386 |
| 老师，这个式子是在哪一讲中讲的呀？我是 [不确定] | 2021-07-07 | 3 | JD1***386 |
| 见下图 [不确定] | 2021-07-07 | 5 | JD1***906 |
| 见下图
[不确定]
|
2021-07-07 | 1 | hr1***263 |
| 老师,为什么是2x减2分之5x，我怎么感
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-07-07 | 1 | fbj*** |
| 这个能不能交换位置
[几何图形的初步认识]
|
2021-07-07 | 2 | fah*** |
| 八年级下册的提纲和题 [方法与资料] | 2021-07-07 | 1 | JD1***681 |
