| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 如果√-m +1/√mn有意义，那 [函数及其图像] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 若式子√x-1在实数范围内有意义，则x [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***097 |
| 老师五是怎么算出来的 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | che***007 |
| 若a=2021，则下列各式是二次根式的 [数与式] | 2022-01-21 | 4 | JD1***097 |
| 若二次根式2/√3+x在实数范围内有意 [数与式] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 老师答案不是选C 吗 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | che***007 |
 为什么AD=CD
[几何图形的初步认识]
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2022-01-21 | 1 | fcr*** |
| 根号十的负二次方是多少 [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***826 |
| 已知y＝ [数与式] | 2022-01-21 | 1 | fhk*** |
| 老师，这是啥字？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 2 | gej*** |
| 老师，发一些倍长中线 截长补短的题，谢
[方法与资料]
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2022-01-21 | 1 | JD1***992 |
| 勾股定理的应用 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 5 | JD1***368 |
| 如图 [数与式] | 2022-01-21 | 1 | l18***911 |
| 选择第一题 [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***054 |
| 第一问的条件为什么可以用的第二问去啊？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 1 | VIP***684 |
| 为什么这个a就变成了a的平方 [数与式] | 2022-01-21 | 5 | A13***216 |
| 谢谢老师吖 [数与式] | 2022-01-21 | 1 | JD1***603 |
| 讲 [不确定] | 2022-01-21 | 1 | JD1***370 |
| 讲 [不确定] | 2022-01-21 | 1 | JD1***370 |
| 老师,它这个选项不对啊 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | jcy*** |
