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标题 发布时间 回答数 提问者
如图,老师x.y的值分别扩大原来两倍, [数与式] 2022-02-15 1 ******917222857929
这个怎么来的 [数与式] 2022-02-15 1 ******rz
不会 [数与式] 2022-02-15 1 ******781370649136
思路 [数与式] 2022-02-15 1 ******hp
快快快 [方法与资料] 2022-02-15 1 ******9461095
老师这个题咋做 [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-15 1 ******za
角AOB是直角吗? [几何图形的初步认识] 2022-02-15 1 ******325987802760
同类提第二道讲一下,给的过程看不懂 [不确定] 2022-02-15 1 ******is
老师能详细写下过程吗 有点乱 [几何图形的初步认识] 2022-02-14 1 ******iq
三角形ABC为边长为1的等边三角形,p [几何图形的初步认识] 2022-02-14 1 ******3276601
四边形ABCD中,角C=50度,角B= [几何图形的初步认识] 2022-02-14 2 ******3276601
怎样求最简公分母 [数与式] 2022-02-14 1 ******639634018919
一次函数 [函数及其图像] 2022-02-14 1 ******916259743765
见上 [几何图形的初步认识] 2022-02-14 1 ******wf
这类提的步骤及解法 [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-14 3 ******917222857929
老师还用写解吗 [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-14 1 ******917222857929
数学怎么学 [不确定] 2022-02-14 1 ******993117028735
怎样爱上数学,遇到数学犯困怎么办 [不确定] 2022-02-14 1 ******993117028735
请问老师根号为什么等于根号三? [数与式] 2022-02-14 1 ******554226134964
老师您好!左边这一列怎么得出的,为什么 [数与式] 2022-02-14 1 ******x
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