| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这里的步骤具体怎么写 [数与式] | 2022-10-09 | 1 | JD1***007 |
| 这里具体步骤怎么写 [数与式] | 2022-10-09 | 1 | JD1***007 |
| 老师,第四题题怎么写 [几何图形的初步认识] | 2022-10-09 | 2 | JDY***578 |
| 。你好 [不确定] | 2022-10-09 | 1 | agi*** |
| 老师,能发一下第十一章三角形的思维导图 [几何图形的初步认识] | 2022-10-09 | 1 | JD1***422 |
| 这些证明是否能换位置? [几何图形的初步认识] | 2022-10-09 | 1 | JD1***766 |
| 2022-10-09 | 1 | din*** | |
| 老师,为啥BN=NC [几何图形的初步认识] | 2022-10-09 | 3 | JD1***848 |
| 这样做对吗? [几何图形的初步认识] | 2022-10-09 | 1 | JD1***205 |
| 这怎么来的讲详细点,在线等急 [数与式] | 2022-10-09 | 4 | JD1***396 |
| 数学问题 [几何图形的初步认识] | 2022-10-09 | 1 | JD1***914 |
| 见下图 [不确定] | 2022-10-09 | 1 | hep*** |
| 动点问题 [方法与资料] | 2022-10-09 | 1 | xjy***210 |
| 不用考虑负负得正吗 [数与式] | 2022-10-09 | 4 | JD1***695 |
| 第十五题 [几何图形的初步认识] | 2022-10-08 | 1 | jd1***670 |
| 数学几何 [数与式] | 2022-10-08 | 1 | c13***818 |
| 例一:试说明不论x、y取何值,代数式x²+6x-4y+15的值总是正数 [数与式] | 2022-10-08 | 3 | JD1***000 |
| 老师讲一下倍长中线和截长补短 [方法与资料] | 2022-10-08 | 1 | JD1***728 |
| 可以把全等那3个算式列出来吗?谢 [几何图形的初步认识] | 2022-10-08 | 1 | zjq***861 |
| 2022-10-08 | 1 | JD1***192 |

