| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这个老师的声音太小了 [数与式] | 2025-07-09 | 5 | a19***662 |
| 选什么。 为什么 [几何图形的初步认识] | 2025-07-09 | 1 | a15***052 |
| 这个题的解题思路 [函数及其图像] | 2025-07-09 | 1 | JD1***046 |
| 这俩个角相等的？ [几何图形的初步认识] | 2025-07-09 | 3 | JD1***546 |
| 勾股定理 [几何图形的初步认识] | 2025-07-09 | 4 | jda***jrs |
| 完整的步骤 [几何图形的初步认识] | 2025-07-09 | 1 | a15***229 |
| 为什么等于3 [数与式] | 2025-07-09 | 1 | JD1***807 |
| 不会 [函数及其图像] | 2025-07-09 | 1 | jc1***116 |
| 不会 [函数及其图像] | 2025-07-09 | 1 | jc1***116 |
| 老师，这个因为上的条件是根据题日上的直 [几何图形的初步认识] | 2025-07-09 | 1 | a18***230 |
| 八下的6到9章思维导图，每章一张 [方法与资料] | 2025-07-09 | 4 | JD1***797 |
| 判断下列命题 的逆命题是否是真命题 [数与式] | 2025-07-09 | 5 | a15***153 |
| 不会 [几何图形的初步认识] | 2025-07-09 | 1 | a15***342 |
| 根号25为什么不是无理数 [数与式] | 2025-07-09 | 1 | a13***236 |
| 这一题怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-07-09 | 1 | C15***457 |
| 第六題怎麼做 [几何图形的初步认识] | 2025-07-08 | 3 | JD1***702 |
| 第六題 [几何图形的初步认识] | 2025-07-08 | 1 | JD1***702 |
 老师：2（a+b）（a—b）为什么只提后
[数与式]
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2025-07-08 | 1 | jdf***pwt |
| 半角模型 [几何图形的初步认识] | 2025-07-08 | 1 | l15***658 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-07-08 | 1 | C13***059 |
