| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，请问这两个数怎么来的??? [函数及其图像] | 2019-11-29 | 3 | ech*** |
 看图
[数与式]
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2019-11-29 | 1 | L* |
| 老师，你讲到B选项的时候没有讲计算过程 [数与式] | 2019-11-29 | 1 | zxy***902 |
| 增根是什么？ [不确定] | 2019-11-29 | 3 | mrh***902 |
| 老师能不能发几张八上期末考试试卷做做 [方法与资料] | 2019-11-29 | 3 | ty2***305 |
| 这道题也可以甲1-50人之间乙在50-1 [数与式] | 2019-11-29 | 1 | efm*** |
| 求m的值 [数与式] | 2019-11-29 | 1 | lx1***568 |
| 觉得这道题用数轴有点绕，x到原点再到负半 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-29 | 1 | efm*** |
| 老师可不可以设甲的价钱为x元，乙的价钱为
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-29 | 1 | wxc***126 |
| 好好好 [数与式] | 2019-11-28 | 1 | feh*** |
| 圈上的有一些不懂，求详解 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-28 | 1 | feh*** |
| 为什么 [不确定] | 2019-11-28 | 1 | lp0*** |
| 没听明白啊…… [几何图形的初步认识] | 2019-11-28 | 1 | jd1***077 |
| 因式怎么分解??? [数与式] | 2019-11-28 | 5 | h13***665 |
| 老师这种题考试会考吗
[数与式]
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2019-11-28 | 1 | heu*** |
| 这些都是利用了平方差的公式对吗
[数与式]
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2019-11-28 | 1 | tyy***610 |
| 平均数 [统计与概率] | 2019-11-28 | 1 | aij*** |
| 老师，通分是把异分母分数转化为同分母分数
[数与式]
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2019-11-28 | 3 | sls***902 |
| 第十题和拓展题 [不确定] | 2019-11-28 | 3 | QIA***ing |
| 如下图 [数与式] | 2019-11-28 | 1 | qgz***992 |
